君诚实验***园教育服务为先「君诚教育」

***园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让***身体、智力和心情得以健康发展。可以说***园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。

孩子不喜欢上***园怎么办

首先给他带一些具有安抚性的玩具，平常很依赖的，比如我弟就带了睡觉抱的小熊，分散注意力。

二 要给他做思想工作，告诉他只有长大的孩子才能上***园，而且不要常常问他：***园有人你吗？饿着了吗？这样给孩子潜意识的想法就是上***园会饿着，会被，就更不愿意去啦。要用积极的态度跟他沟通，比如：你叫到了几个好朋友啊？

在人生路上，每个人都会面临各种各样的境遇，***园特色课程必须做到以下几点: 

1、利用游戏、集体活动和个别活动等多种途径，探索***学习兴趣和良好习惯养成的教育方法，开设真正适合***发展的***园特色课程，让他们现在和未来的生活充满。

 2、以校园环境、课余活动等为载体，对***潜移默化的***园特色课程，达到环境育人的效果。通过校园软硬件的建设，增强***园历史感和现代感相交融的特有文化底蕴，使园内“每一堵墙都表情达意”、“每一个角落都传达文明”。不断开拓思路，开展丰富多采的活动，让***亲近生活，亲近自然，走向社会，感悟人生。 

3、重视家长沟通工作。家长工作是一个不可忽视的环节。家长望子成龙，希望超前教育的意识常常在教育中起了相反的作用，扼杀了***学习的兴趣，***园特色课程要帮助家长了解***的年龄特点，明确***园开展特色教育的目的，端正家长在特色教育上的模糊认识，使***园特色课程真正起到促进***和谐发展的目的。 

另外，在***阶段的***园特色课程就要注重研究***自主学习的方式，帮***养成自主学习和分享合作的习惯和主动探索的意识，将“和谐发展”的教育特色落实于教学之中。

新蒙式多元宝盒特色课

是一套适合3－6岁儿童使用的科学、实效的学习模式和教学模式，强调培养***自发性的学习习惯。

人有两件宝，双手和大脑， 孩子的差距在哪里？差距就在推理，思维，逻辑，数理，情商，专注力，耐心，这是孩子之间差距！这是决定孩子以后成才成功的决定性因素！

体智能课　　体智能让孩子的童年更健康、更快乐、更童年。在***期引导、激发，给予运用磨练***体能游戏课程，是让儿童在运动游戏中提升体力，激发潜能，增进社会适应力，养成***自主的个性，在多样化的游戏中，让***从不同角度认识统一事物，进而形成多变思维模式的念。

***园保育员一日工作流程及内容.

一、晨间清洁卫生：

1、 每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。

2、 检查***的茶杯。准备保温桶的***饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合***安全，以滴在***手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。

3、 湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、  厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨间接待：

1、 配合老师做好接待工作。

2、 做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下***在家的情况。检查一下***的口袋。

三、***户外活动中的保育护理。

1、 保育员注意观察每一位***，注意活动器具的安全，***衣服不宜穿得过多。照顾***按顺序玩，不要拥挤和推打。

2、 注意户外场地的安全。 做操时，保育员要关心***的衣服，情绪。 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。